一天5方学校实验室污水处理设备

一天5方学校实验室污水处理设备

一、概述

实验室废水危害很大,随着初中、高中四通环保不断扩招,学生人数四通环保激增及经济四通环保发展，科研四通环保进行，化学实验室废水日益增多，根据废水中所含主要污染物四通环保种类,可以将实验室废水分为实验室无机废水和有机废水两大类。无机废水中主要含有重金属、重金属络合物、酸碱、、硫化物、卤素离子以及其他无机离子等;有机废水含有常用四通环保有机溶剂、有机酸、醚类、多氯、有机磷化合物、酚类、石油类、油脂类物质。相比而言,有机废水比无机废水污染四通环保范围更广,带来四通环保危害更严重。不同四通环保废水由于污染物组成不同,处理方法和程度也不相同。实验室废水直接排放对人们四通环保生活用水和居住环境势必造成污染，因此寻找一种经济、、节能、环保、适用四通环保实验室废水处理工艺已经刻不容缓。

一天5方学校实验室污水处理设备

公开了一种实验室废水处理工艺，包括污水处理和污泥处理，其中污水处理时，实验室废水进入人工格栅滤除杂质，后进入调节池，调节池内设潜水搅拌泵，通过搅拌作用使实验室废水均质均量，然后通过提升泵提升污水进入中和沉淀器，加酸或碱调节pH值，再加絮凝剂混凝沉淀去除重金属离子，混凝沉淀后四通环保出水进入SBR池，SBR池出水由排水池达标排放，滤液回流至调节池。上述污水处理方法采用SBR工艺，因为SBR工艺运行特点，固液分离不够充分，且工艺不能回收有价金属。

二、农村生活污水的水质

农村生活污水构成：农村生活污水包括洗涤、洗浴和厨用废水及人、畜粪尿和家禽养殖废水等。相对城镇生活污水，农村生活污水具有分布散、污染物成分简单、易处理，水量变化大等特点。

水质特征。农村生活污水含有机物质、氮磷营养物质、悬浮物及病菌等污染成分，农村污水由于地区分散，人口数量较大，收集难等原因造成农村污水成为水污染的主要组成因素，农村污水中还有大量的有机物和有氮、磷等无机盐类，农村污水已成为一个不容忽视的问题，地区分散，人口数量较大，收集难等原因是造成农村污水水污染的主要因素，其处理方法主要有：藻类塘、生物滤池、人工湿地和无动力地埋式生活污水处理装置。目前为常用的就是地埋一体化污水处理设备。

三、处理原则

1.全过程控制原则。对医院污水产生、处理、排放的全过程进行控制。

2.减量化原则。严格医院内部卫生安全管理体系，在污水和污物发生源处进行严格控制和分离，医院内生活污水与病区污水分别收集，即源头控制、清污分流。

严禁将医院的污水和污物随意弃置排入下水道

3.就地处理原则。为防止医院污水输送过程中的污染与危害，在医院必须就地处理。

4.分类指导原则。根据医院性质、规模、污水排放去向和地区差异对医院污水处理进行分类指导。

5.达标与风险控制相结合原则。全面考虑综合性医院和传染病医院污水达标排放的基本要求，同时加强风险控制意识，从工艺技术、工程建设和监督管理等方面提高应对突发性事件的能力。

6.生态安全原则。有效去除污水中有毒有害物质，减少处理过程中消毒副产物产生和控制出水中过高余lv，保护生态环境安全。